広報かつら　第4号　1961（昭和36）年　7月

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) 2 ( 号 ■4一 第 昭和36年7月20日 報 広 か つ 文部省では、学力の実態を 全国的な規模でとらえて、こ んどの教育諸施策をたてる基 礎資料にしよう七いらことで 中学校の二、三年の全生徒を 対象にした学力調査を、十月 二十六日(木曜日)に全国い つせいに行なうことになりま した。 この学力調査の対象教科と し・ては、国語、社会、数学、理 科.英語の五教科で全国同一 問題によつて行なわれ壷す。 そこで、学力をつけていく にはどのような勉強の仕方が 大切か、指導課のあ話しをき いてみましよう。 劇国 語 L広く、多く、涜苦している ことです。それには学校の 教科書以外の本に親しむこ とが必要です。 a思考力を要するような読書 をしていることです。やさ しい本、おもしろい本ぼか ㌢読んでいないで、自分の 程度よりもゃやむずかしい 本を、がまん⊥て読むこと が必要です。 3.基礎的な力を身につけてし く?漠字の読み、春きかた 文法や、文学史などの基礎 的な智識が案外おろそかに なつてい宣す。 4.辞署や参考昏を利用して勉 強をし、自分で考え、解決 するクセをつけていくよう 忙します。 ㊥社会科 昔、地歴は「暗記もの」と いわれましたが、社会科に ついてもややもすると暗記 学習になわがちですが、そ れでは真の実力はつきませ ん。社会科の学習は、社会 の事契について調べ、考え、 理解するものです。そのた め忙は社会のこんなことを 学習し、こんな問題を調べ るのだという、ぬらい忙合 つた資料を集め準えて研究 することが大切です。 教科書もそんな意味で十分 10月26月に学力調査 中学キ3年生全邑を対象に 活用したい。また参考昏や 年鑑類もしつかりしたもの がないと、葵のある勉強は むサかしいといえます。 社会の串冥についての見 かた、考えかた、および知 的な内容については.学年 に応じて皐理して、まとま った形で学習させるように し、学習打容をよく見つめ しっかゎつかみとるような 勉強をすることですq ㊥数 学 L教科書による勉蝿を第一忙 考えること。 参考昏や問題集を思いつき 忙やつていてもカはつきま せん。毎日の授業を大切忙 し、数科寄に上る勉強で確 宰なものにすることです。 2.自分で考えて解き、何回も 繰り返して練習するとと、 特定な問題の解きかたを、 すじ道をたてて教えてもら うことも必要ですがこれだ けセはその間題はできても 他の問題になると、もう因 ってしまう。百分で考えて 解くことは、他の問越への 応用力とたります。練習は 計賃ばかりで温いことにも 注意したい。 ㊥理 科 理科の勉強で大切なことは 事実に直接ふれさせながら 朝察実験をすることです。 この際注意しなけれぼなら ないことは、実験観察が目 的をもつて行なわれること で、単に理解だけを追及す るものでなく推理する能力 や創意工夫を伸ぼすょうに つとめることです。 このようにしてなされた 学習を確かなものにするた .めに、結果の記録を正確に とつたゎ、用語を理解する ことです。 なお、小中学生を対象と した学校むけのテレビやラ ジオの放送を利用して、勉 強することも良い方法です ノートの活用を考えて、計 画的に続けて聴取するよう にしたいものです。 ㊥英 語 英語学習の基礎となるも のは「聞くこと≒話すこと」 です。この場合聞くこと話 すこととは決して会話を意 味するものではなくて、基 本となる音声や機能に慣れ させることです。この土台 のうえに立って「読むこと」 や「書くこと」を十分指導 していくことが英語指導の 常道であつて学習指導要領 に亀このことは繰り返して のべられています。 この十片宜行なわれる学 力調査も.当然この趣旨に そつたものです。なか忙は 「生徒にどの程度の指導を したらよいだろうか」と. 心配されているむきもある ように聞いていますが∵っ まるところは指導要領に従 って生徒の実態をよく調べ 適切な指導を続けることが 真に学力むつける最良の方 法といえます。 昭和三十六年産麦類初 度検査結果について 一、実施期日 昭和三十六年 六月l一十六日 l「出荷生産者名 船橋行雄 小林勝次 ニ〕、実施場所 桂第二農業倉庫 四、出荷俵物及査定成績 抑普通小粒大麦 品種 竹林 署掛墨壷五八k八〇Og 風代 五k九〇〇 正味重畳五二k九〇〇 容積重六九二g(一升重 三三三匁) 魔粒歩合 九二郎 ㈹普通小麦 品種 農林六一号 皆掛重畳六六k四〇〇計 正味重畳六〇・ 風 代 五■八〇〇 容積重八一」ニgユ井貫 三九十匁) 整粒歩合 九二瀦 五、検査成績 大小翠とも二等に格付す ◎大麦は一等に近小品物であ ったが粒皮が若干厚かつ惣 ので二等とな妙計した。 ◎小麦は若干粒が細かったの でl一等となり苦した。 六、検査の結果及前年の検査 上よわ見た改善すべき点 一、乾燥忙ついて 好天候に恵まれ初度検査品肘 良かったが今後出荷される俵 については雨天続きのねめ乾 燥がもどつて居わきすから儀 装する前にもう一度天日にあ て俵装出荷して下着い。 乾燥は敷物の生命で長期保管 上も必要です。し 二、調製について 初度検査品は嗣峯は誠に艮か った。調整はぶとまりに関係 し調塾を良くすると等級も良 くなhこ望すから最聾をつくし て下さい。 三、儀装について 初度検査晶は俵縄共に良かっ た。前年の検査の結果む見る に一般的に柑の改蕾と小口か がりの緊括が惑かつたので本 年は規格縄の使用と小口かが 歩の点に注意して下さい。 七、雨啓蒙の処理について おだ掛けの上段と下段の脱憩 ここて二年来北海道や九州 をはじめ各地に発生した悲惨 偲小児マヒのことが新聞やラ ジオに報道され赤ちやんをも つ世のお母眉ん方を恐怖と不 安忙おと七いれまし七 この恐ろしい小児マヒから可 愛いいお子さんを守るために どうしたらよいでしょうか。 ふつう小児マヒと呼ぼれてい る病気には脊髄性小児マヒと 脳性小児マヒとがありますが 急性衣白髄炎という大へん難 しい名前のついている伝染病 が脊髄小児マヒで脳性小児マ ヒは伝染する病気ではあ少透 せん。 この病気は感染したかちとい っでも、誰むが発病するわけ ではあh=慧せん。症状がまつ たくないまま治つてしまうも のを不顕性感染着といつて発 病者「人の周囲には、およそ 一五〇人位もいるといわれて おります。 調整は別忙処理すること。 特紀勢芽粒せ混同しない様に すること。 八予麦類ゐ下見について 小児マヒから こどもをまもるために 農山漁村 振興特紳 助成事業 によ牒ダ ンプカー 複購入し ました。 性能の概 要は七一 馬力、積 載重畳l一 屯 今後農道 町改修村 蔑の補修 柵守ての′…… 膠が期待 されます 六月二十八日午後三時三〇分 頃六号台風のさ中量都川の濁 流に誤って落ちた大字赤沢の 所誠(七才)君が溺死寸前の j■}う葡沢の大津四男(四十 才)軋ば自分の身の危険もか 病原体のポリオウクルスは、 これらの不顕性感染着や息者 の糞便、鼻汁などに含まれて いて丁度赤痢の感染経路と同 じょうに飲食物む通じて、あ るいはハエ、どきぶゎなどの 昆虫を介し、童た直積口から 侵入して人に感染するわけで す。 どんな症状で七ようか。- だいたい一週間位の潜伏期を 経て.急に三八-四〇虔の高 熱をもつて発病します。はじ めは鼻カタル属桃腺炎気管支 炎のような症状で食欲がなく ときには、嘔気や下痢または 便秘し允れ、非常に汗をかく など」丁度風邪をひいたか胃 腸をこわしたような様子で す。 このような辞状が三-四日続 きますが、ときには意識がな くなり眠りこんでしまうこと もあつて日本脳炎や、その他 の脳炎に間違えられることも あります。またこの時期には 知覚が過敏となつて、手足に 触れるとはげしく痛んだり、 背中を丸くしたり抱かれたり することを嫌うとと也ありま す。特忙赤ちやんの場合おむ つをかえられることを痛がっ て嫌うことがよくみられま す。 ふ?っの感胃や消化不良症と 変りないような症状だけで治 乾燥調整について俵装する前 忙下見を受けて下さいバ 食橿事務所桂出張所 だく流に身を投じ 幼児の生命を救う 貴い大津四男君の行為 えりみず淘流に飛び込み無事 救助した。この勇敢なる行為 に対し近く県警察本部よわ人 命救助の表彰撃っける予定に なつておゎます。 ってしまうものを不全型とい いますが以上のような初期症 状から熟も下り、やれやれと 息つたのもつかの間引続いて 手や足がダラりと稀挿し、塵 の上を歩いても革んだり、足 を引ずるようにしたり、また 箸が持てなくなつたりして、 はじめて小児マヒと気付くこ とが多いようです。しかし発 病者全部にマヒが但るという ことでなく全然担らないで治 癒する非マヒ型もかなり多い のです。 治療はどう卑つているのでし ようか。 治療は跡期症状の頃とマヒが 担ってからの二つに分けて考 えられ安静、栄養補給、髄膜内 奏物注入療準、副子装用、温綿 布、マササージ及び電気億療、 罠動練習、温浴療法等桂々あ むますが、余り忙啓門的にわ たゎますので、ここでは触れ ないことにし生す。ただ早期 忙請備のよい医療施設でー専 門医忙よ■つて治療を受けるこ とが大切であります。 夏風邪だと思うようなときで も韓病初期に手足に触れると 宿がったり、飽かれることを 厭がるようなどきは、まず小 児マヒを疑い専門医に早くみ てもらうことによつて、・死を 免がれ、マヒを後忙残さない ですむことの可能であること を申し添えておきますJ (保健所たより) 追 近日中に生ワクチンをのむこ とになると思いますが、その 時感胃をひいていたり、熱が あつたり身体の嗣子の惑いと きはのめませんから、子供さ んの身体を文夫にしていただ くよう、今から御注意下さい。 有機燐製剤の事 故をなくそう 有機憐製剤が役虫剤とtてわ が国に輸入されてからはや十 年になゎますが従来の薬剤と 比放してその殺虫効果がきわ めて著しいために、需要も年 とともに増加しています。 ところが、この有機燐製剤(。ハ ヲチオン剤)は人畜に対する 毒性も従来の農欒にみられな いほど強烈であるた他にこれ に いるこ上はうれうべきことで す。 その原因のほどんどが使用上 の不注意使用残品の整理保管 が不十分なため lぁるいは不当 なルートから人手した.もので 自殺他敬した及どになつてい ます。 三重県忙ぁきたブドー酒事件 も農協が県から指定された毒 物劇物管理人としての保管方 法に欠ける点があつたため、 無資格者に持ち出されあのよ うな悲惨な事件になつたもの です。危害防止に十分注意し たいものです。 薬剤の取り扱いかた ではこの薬剤を取♭扱う場合 どうすべきでしようか。この 典は困ること忙はロからぼか りでなく皮ふや目、鼻の粘膜 サらも吸収されて血液中のコ すンエステテーゼの活性を低 下させ、からだ内阻ある樫の 神経系統に作用して中毒な起 させさらにマヒ訝起して死忙 いたらしめるのです。 この薬剤を使用するときは、 完全防水の脳帽子木ガネ、マ スク、ゴム手袋などをつけて できるだけ皮ふの露出面療な くすることです。そして散布 にあたつては風向きに注意し て自分邑身はもちろん通行人 人家学校家畜などにかからな いように気をつけるとともに 同一人が長時間散布しないこ と作集中はタバコを吸わない こと、ま潅体に変調のある人 はぜったい散布しないことな ど計完全に守ることです。

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